9.9.2014 Ajatuksia ennen opetustuokiota

Opetustuokio on tulossa. Pohdi seuraavia asioita:

• Miten suunnitteluprosessi on mennyt? - Tunnin suunnittelu on mennyt joustavasti, mutta johdonmukaisesti. Olemme saaneet koottua paljon hyödyllisiä kohtia.
• Miten olette huomioineet suunnittelussa tunnilla aiemmin käydyt asiat? - Tiedämme kaikkien lähtötason kyseiseen ohjelmaa, eikä meidän tarvitse käydä aivan perusasioita vaan pääsemme heti opettamaan edistyneempiä ominaisuuksia.

• Millainen on suunnitelmanne ja mikä on oma osuutesi? - Opetamme luokalle joitain Maya 3D -mallinnuksen edistyneitä ominaisuuksia ja niiden asetusten säätelyä. Itse olen ehdottanut ja valinnut opetettavia asioita ja pidän puolet oppitunnista.
• Mitkä ovat etukäteen ajatellen omat vahvuutesi ja heikkoutesi? - Osaan samaistua opetettaviin, jolloin kommunikointi ja ymmärtäminen onnistuu helpommin ja olen hyvä opettaja. Heikkoutena saattaa olla liian nopea eteneminen, koska olen itse tehnyt asiaa jo enemmän.
• Mitkä asiat askarruttavat mieltäsi? - Että ovatko kaikki asentaneet ohjelman jo ennen tunnin pitämistä ettei siihen mene aikaa hukkaan.
• Mitä odotuksia on? - Odotan tunnin onnistuvan hyvin ja toivon, että muut oppivat tästä paljon hyödyllisiä asioita.

9.9.2014 Itsearviointia

Opetustuokio on pidetty.

• Arvioi (1 - 3) pitämäsi opetustilanne seuraavin perustein. Muista perustella.  
• opetusmenetelmät
• ohjaus
• sisällön hallinta
• materiaali

- Arvioisin suoritukseni numerolla 3, sillä huolimatta suhteellisen suuresta määrästä ohjattavia ja aiheen vaatimasta etenemisnopeudesta ohjaus pysyi hyvin kasassa ja lähes kaikki saivat toivotun lopputuloksen. Opetusmenetelmä (perässä tekeminen) oli mielestäni erittäin sopiva kyseiseen opetukseen ja sitä käytettiin aiemmin meille opettamiseen. Materiaali on suoraan kytköksissä opetusmenetelmään, mutta tallensimme myös välillä viimeisimmän tilanteen, jotta mahdolliset "kelkasta tippuneet" pääsisivät aina takaisin mukaan.

• Arvioi parisi kanssa työskentelyä. Minkä arvosanan antaisit parillesi?

- Työskentely meni saumattomasti ja olimme kumpikin aina perilla tekemisistämme. Antaisin parilleni numeron 3, koska hänen opetuksensa oli hyvin johdonmukaista ja hän oli sisäistänyt tuntia varten opettelemansa asian todella hyvin, eikä joutunut itse "lunttaamaan" kertaakaan.

• Anna palautetta opintojaksosta, sen toteutuksesta ja opetustuokion toteutuksesta.


- Opetusjakso oli mielenkiintoinen ja oman oppitunnin pitäminen oli yksi parhaimpia hetkiä.